PROGRAMA DE ANOS PRIMÁRIOS IB
O PYP é desenvolvido para alunos com idades entre 3 - 12 anos, e oferece uma abordagem, baseada na investigação no processo de ensino e aprendizagem . Ele fornece um modelo concebido internacionalmente
para a simultaneidade na aprendizagem e inclui orientações sobre os diferentes estilos de aprendizagem do alunado, metodologias de ensino e estratégias de avaliação .
O modelo IB PYP :
A estrutura curricular do PYP contém cinco elementos: conceitos, conhecimentos, habilidades, atitudes e ação.
O componente de conhecimento é desenvolvido através da investigação realizada em seis temas transdisciplinares de importância global (veja abaixo para descrições detalhadas de cada tema transdiciplinar), apoiada em seis áreas disciplinares.
A estrutura curricular estrutura-se ainda em torno de três questões inter-relacionadas :
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O que queremos aprender ? (O currículo escrito )
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Qual a melhor forma em que vamos aprender? (O currículo ensinado)
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Como saberemos o que aprendemos ? (O currículo aprendido)
Os Seis Temas Transdisciplinares do PYP de importância global:
Quem somos nós
Uma investigação sobre a natureza do eu; crenças e valores; saúde pessoal, física, mental, social e espiritual, relações humanas, incluindo famílias, amigos, comunidades e culturas; direitos e responsabilidades; o que significa ser humano.
Onde estamos em tempo e espaço
Uma investigação sobre a orientação no tempo e espaço; histórias pessoais; moradas e trajetórias; As descobertas, explorações e migrações da humanidade, a relação entre o indivíduo e as civilizações, a partir de perspectivas locais e globais.
Como nos expressamos
Uma investigação sobre as diferentes formas em que podemos descobrir e expressar idéias, sentimentos, natureza, cultura, crenças e valores; as formas em que refletimos sobre, estender e desfrutar da nossa criatividade; nossa apreciação da estética.
Como o mundo funciona
Um inquérito sobre o mundo natural e suas leis, a interação entre o mundo natural (física e biológica) e as sociedades humanas; como os seres humanos usam sua compreensão dos princípios científicos; o impacto dos avanços científicos e tecnológicos na sociedade e no meio ambiente.
Como nos organizamos
Um inquérito sobre a interligação de sistemas e comunidades humanas feitas; a estrutura ea função das organizações; tomada de decisão da sociedade; atividades económicas e seu impacto sobre a humanidade eo meio ambiente.
Compartilhando o planeta
Um inquérito sobre direitos e responsabilidades na luta para compartilhar recursos finitos com outras pessoas e com outros seres vivos; comunidades e as relações dentro e entre eles; acesso à igualdade de oportunidades; paz e resolução de conflitos.
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